孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

发布日期:
2019-09-16
孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵


孤僻的孩子常常会在心理倾向与行为方式上,不自觉地将自己同周围的环境疏远开来,并尽力躲避与外界的联系,尽且减少和避免与他人交往,这是一种性格的缺陷。性格孤僻的孩子,会因长期缺乏友情,思想情感得不到及时的交流与宜泄,社交障碍、语言发育障碍以及智力和认知的缺陷。

我们来听听孤僻孩子的心声:我不喜欢和周围的小朋友一起玩,就愿意自己一个人玩,想玩什么就玩什么。小朋友们一下课就地出去又蹦又跳的,他们也会拉我一起玩,可我不愿意去,因为他们赚我太胖,跑不过他们,还有人喊我胖猪,我很不乐意听,老帅也好像不喜欢我,不关心我,不愿意和我说话。上课时我心里好害怕,明明会讲的题我也不敢举手,我怕答错了题,同学们笑话我,老师就更不喜欢我了。爸爸总在家看电视,可不让我看,妈妈也总是训我,他们都不喜欢我。

孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

孤僻的孩子情感上的需求是很大量的,她去判断一件事或者一个人依据的准则就是喜不喜欢,而她们情感中的多半因素就是不喜欢,她们去选择和自己在一起是最舒服的,这个类型的孩子,往往在生活中和成长中,有过被她认为不被喜欢的创伤。这个创伤经历,让她变得胆小、畏人,不喜欢甚至讨厌周围的人,这对她自身的心理健康是没有好处的。只有当孩子以自己的同心喜欢这个世界,喜欢周围的人的时候,就不只有她自己做她的好朋友了。所以说,在孩子的心灵世界,需要的是更多的喜欢,而不是更多的不喜欢。

家长在引导孩子的时候,是否发自内心的喜欢孩子,孤僻的孩子很敏感,是可以感受到的,而且这种感受是带有一种偏见的。当孩子发觉有人带着善意喜欢自己的时候,那么她就会慢慢打开自己的心灵,以一颗脆弱的心,与这个人试着成为朋友,自己也越来越会做更多有意义的事情,交到更多的朋友。

因此,在人类性格中的三大面向:认知、情感、意志三者当中,都是相辅相成的,改变任何一项,只要是好的改变,都将对其他两项产生正面影响。因此这三者是相互独立又统一于性格的。

孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

流行观点上说,性格决定命运,是根据判断力这个概念来表现的:判断力,是人对现实做出什么样的态度,和表现出什么样的行为方式的决定因素。判断力是通过选择和抉择的形式将其价值观付诸在事件上的性格体现能力。

首先,作用于孤僻孩子的情感和意志当中的,就是孩子的认知,这也左右着孩子的判断力,从孩子的负面认知扭转成正面的认知,除了要给予孩子正面的引导之外,多让孩子接触美好的精神上的营养,也是很有必要的。

比如说,家长可以在有时间的时候,陪伴孩子读一本温暖的积极的书籍,共同营造一个共同学习,共同享受人类的精神文明成果,而且在孩子交流的过程中,也能够言之有物,去引用书中的良言金句。这无疑是走进孩子心灵并让孩子打开心灵的一个很好的途径。

孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

第二,从孩子喜欢的事情以及喜欢的榜样入手,去走入孩子的内心,在孩子心目中,虽然孤僻冷漠,不过孩子的心灵不会空空如也,总会有一定的形象是孩子喜欢的,那么就可以和孩子谈论她喜欢的事物,她喜欢的人,孤僻的孩子喜欢的人事物都会比较独特,这些人事物上面也会有孩子身上投射出来的独特的特点,孩子的理想也将从此生发出来,因此,这一部分,都会是孩子心中中很美好,很温暖,很积极向上的部分。

比如说,家长可以以孩子为主角,让孩子带领家长去认识自己的世界,让孩子邀请家长走进自己的世界,这样,在孩子的世界中,家长成为一个很好的聆听着之后,孩子就不会感到这么孤单了,孩子的世界里面有了观众有了听众有人欣赏,那么孩子会越来越喜欢向外探索,去将自己完善,因而自己的世界向外扩充,去接触更广阔的人事物,去面对更积极更灿烂的人生。

孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

第三,主动的关注孩子,将关注的目光多多给予孩子。孩子能够感受到自己的是受关注的,因此,也会感到和外界的连结,当孩子时刻能够有感受身上肩负这父母的关心和期盼,她的表现能力会被激发出来,哪怕是自己在做什么事情的时候,她也能够感受到自己做出的成果不会无人问津,总会有人关注与关心,并且真心的赞扬孩子的努力。每个人都需要得到旁人的认可,追求认可,是人类获得存在感的一种长久的方式。

比如说,孩子想要得到的认可,并不是家长看也不看的敷衍,也不是家长懂也不懂的不公正的评价,而是孩子想要得到恰当的衡量其所处位置以及恰当的衡量其水平的类似与诊断一样精准的评判,所以当孩子能够得到公正的对待,孩子也能够看到自己的进步空间,这样的孩子渐渐完善着自己的自知之明,因此,才能够恰当的面对自己的优点和缺点,不会去在意自己去旁边的小朋友的差距,能够理解自己和别人的不同,将对孩子日后的学习工作或者自我认知以及自信,都将产生良性的正向影响。

孩子性格孤僻,怎样打开孩子的心灵

孤僻的孩子拥有着和自己相处的更多时间,因此,家长不妨利用孩子不去交朋友而是自己独处的方式,去开阔孩子的世界,带孩子多多去图书馆,让孩子自己去探索她需要的知识,让孩子的精神世界以及内在涵养丰富和茁壮起来,引领孩子走向更大世界的,就是家长带孩子开阔的视野,多带孩子向外看一看,孤僻孩子向内看的能力,家长就不用过多的担心了。引领着孤僻的孩子向外走一走,将是了解孩子美妙心灵敞开的一扇门。