孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

发布日期:
2019-11-02
教育孩子讲究策略。

想要有方法有艺术的教育,就要了解孩子的特点。

孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

不同年龄段的孩子特点就不同。
从幼儿园到小学、初中、高中、大学,就是不同的教育方法。
简单的说,就是不同的年龄段该干嘛干嘛。
至于不同阶段更有效的教育方法,就说来话长,就需要家长不断学习,用心思考,务实总结,不断精进。


初二是个特殊的年龄阶段,也是危险期,分水岭,有的孩子上升,有的孩子下滑。

这个分水岭的掌控者就是我们家长,家长如何有效沟通?走进孩子深心,做孩子朋友,帮孩子渡过难关是关键。
如果家长够水平,孩子能更好,家长不够水平,孩子自然懈怠退步。
过了初二危险期,初三到重点高中,到大学,自然一马平川。


孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

教育问题也源于幼儿园与小学的基础不完善,种下的不良因。
到初二的叛逆期,及时拨乱反正,步入正轨,还不晚,来得及。

孩子的问题就是我们家长的问题,我们要真正的了解孩子与孩子交朋友,用孩子能够接受的方式沟通交流我们才能赢。

孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

这几年我们铸魂教育基地教师处理了好多孩子厌学或辍学的问题。
面对孩子,我们教师也心疼,孩子那样小不上学干嘛,是毁了孩子一生,于心不忍,三番五次与家长沟通,和孩子沟通,与学校沟通。
有的家长,真的很暴力,不仅破口大骂,还拳打脚踢,直接用棍子打,用皮带抽,别说不顾及孩子自尊心和面子,简直惨不忍睹的身心摧残,打能解决问题吗?
孩子会改变吗?
小问题不断滋生,甚至家长不会处事与学校老师也闹矛盾,家长还去学校兴师问罪,学校也得罪了,孩子在学校难过,被抛弃孤立了,孩子厌学了。

这到底是谁的问题?

家长的自身素质问题,教育能力问题,更不会说话不会沟通,家长欠缺学习。
我们教师与孩子沟通后,才知道,单亲家庭的孩子心有多少苦楚,家长有多少极端,学校教师有多少辛酸无奈。

      我们铸魂教育基地的教师,把每个学生都当成自己的孩子,唤醒孩子内在良知,帮助孩子解决困苦,激发孩子学习动力,调解家庭纠纷矛盾,让孩子重返校园、快乐地学习,是我们最大的愿景和责任。

我们基地教师,代孩子以及家长对学校多少歉意赔罪,理解与感恩,得容下学校多少埋怨的苦水……最终以和美,送孩子入校学习。

经过我们教师深入了解,这个孩子源于三岁父母离婚,他与后妈感情也不太好。孩子的心理阴影累积,上初中更会叛逆扭曲了些。

人生命运,选择的人生就是揭下的皇榜,就要全心全意负责任到底。
这件事,都知道后妈不好当。
但是既然命运赋予了这样的人生责任,就要对家庭负责,对这个孩子视如己出,甚至比对亲孩子更好,去弥补孩子冰冷脆弱受伤的心。
男人忙工作,可能粗枝大叶,没时间多顾忌孩子,还冲动火急火燎解决事情。女人是不是该细腻的担起家庭与教育重任,这是生命为妻子角色的职责。
教育虽不是万能的,但总是一张冷脸嫌弃孩子的样子,孩子一点不对,就严肃斥责孩子,孩子心理能健康吗?
缺少父母温暖和关爱,孩子能不叛逆吗?

教育讲方法,是做孩子的心灵朋友,心灵知己,帮孩子排忧解难,引导孩子阳光积极的正能量,开心快乐地学习成长,而不是高高在上的母亲大人角色。

没引导好孩子,就是家长教育失败,就是毁了孩子一世,毁了家庭的幸福,就是没有尽到为人妻,为人母的责任…

有个一年级的男孩子在学校上课乱吼乱叫,还在教室有漏屁股的现象(孩子有病闹肚子),在学校影响严重,教师让回家休学,说预测孩子精神问题。

家长送不了孩子入学,急得哭,找到我们基地教师。

经过我们与家长沟通,原来这事,因教师批评孩子,孩子父亲埋怨恐吓老师,所以老师不满。
这是家长沟通方式不当,造成不良影响,换谁也不想收他的孩子,没法教育,“老虎的屁股摸不得。”
但是,没有不是的孩子,孩子太小,不能抛弃不能放弃,不能毁他未来之路。
我们基地教师找到学校,与老师和校长沟通,孩子入学,家长无忧……


孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

家长可有做到,先处理情绪再处理事情?
带情绪处理事,能不被动吗?
那样冲动暴躁的态度,如何能把事情处理好?
极端的冲动只会恶化事件。       

还有个孩子,不想上学,家长找我给孩子做思想工作。
当着小姑娘的面,家长都怒气冲冲地说:'我都不想去开家长会,她是最差生。三个男孩,就她一个女孩,丢人,我都想找个地缝钻进去。养这样的女儿太丢人……'女孩当时满眼是泪啊,我说:“这样吧,孩子的不是,我们家长也有欠缺,孩子不论如何,都是我们的骨肉至亲,给孩子留点尊严和面子,我和孩子单独沟通下。”


孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)
经过沟通,才知道,孩子在学校被欺负,冤枉,甚至其他孩子还要结伙审这个孩子,每次下课接着审,孩子没心听课,更不敢告诉家长。
为什么?
告诉,当妈的就火急火燎说:'苍蝇不叮无缝的蛋,你肯定有问题,就你事多……'孩子宁可闭口。

孩子辍学,家长可有心理教育的方法?(十八)

家长,请问:你可有耐心倾听孩子的内心苦衷?
我们家长可有了解孩子,不了解如何帮孩子排忧解难,如何要求孩子学习好?
我们做家长的是不是该自我反省下?
需要多用心去关爱孩子,理解孩子,尊重孩子,帮助孩子,指导孩子,才能幸福孩子。处理事情要先管理好自己情绪,处理好与孩子的关系,与学校与老师的关系,孩子安心无忧,才能更加促进孩子学习进步,快乐成长。