叛逆的孩子如何更好引导?(三)

发布日期:
2019-12-27

大多家长求得孩子处处品学兼修,当孩子青春叛逆期有了网瘾、早恋、厌学、辍学、焦虑、极端、抑郁,家长便看孩子处处不顺眼……除了批评,更要打骂,还要处处高音八度宣扬孩子如何不是……


叛逆的孩子如何更好引导?(三)


为什么不想想孩子的优点,为什么不多看看孩子曾经好的一面?

审视人时,若功占七分,过占三分,功大于过,人都非圣贤,要包容原谅过。

当放大一个人的优点时,他会越来越优秀,当放大一个人的缺点时,他会越来越颓废。



叛逆的孩子如何更好引导?(三)

关于这点,人本心理学中也有讲到。

一切不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识。

我们应该多关心孩子的价值与尊严,研究孩子如何进步,一些富有意义的问题,而不是(阶级之分,封建理论,强加思想或纠对错)贬低人性的生物还原论和机械决定论(贴人物人格标签,观点偏执不变)



人性都有自我的纯主观意识,有自我实现的需要。

只要有适当的环境,(矛盾冲突,以及心理痛苦、迷茫、徘徊时,便是自我探索,自我改善的极好环境契机)人就会努力去实现自我、完善自我,最终达到自我实现。

所以我们家长也要学会人本主义心理,重视孩子自身的价值,提倡充分发挥孩子的内在潜能。

家长要做孩子好的陪伴者、引路人、导师……


叛逆的孩子如何更好引导?(三)


所以,不管孩子教育,还是大人自我教育,解决困苦与迎来美好的过程中,人性大致相似、方法都一样,家长更该推己及人。

学习造就修养,修养造就脾气,脾气造就性格,性格造就人生。

家长多给孩子耐心、宽容、和信任的空间,让孩子内心有自我感悟,找到自我纠错的方法,提升自我疗愈的能力。

面对孩子情绪的迷茫无助,及时给他(她)一个心灵温暖的深情拥抱,用心关爱和倾听、肯定他的感受,并有力量给他带来体谅解心,宽慰鼓励,信心支持,当他把心灵垃圾倒出来后,才能深心接受思想的良药和引导,才能刻骨铭心迎来自我深心改进,行为改进。而不是以家长个人意愿强烈压制孩子,大多结果适得其反,激化矛盾,打击孩子的信心,冷淡孩子的情感。当孩子没有动力和希望时,“破罐子破摔”的心态时,打骂与哄不起效果时,家长更无奈。所以心病还需心药医,教育,需要适度的从心而育。


叛逆的孩子如何更好引导?(三)


教育中,对于孩子的天性教育、简朴教育、鼓励教育、支持教育、关注教育、陪伴教育、心理教育、性格教育、德行教育、健康教育、暖心教育(爱的目光暖心孩子)、微笑教育(爱的微笑面对孩子)……家长需要终身学习之外,还要更好身心历行,总结更好的方法教育孩子,做孩子的知己朋友,和孩子一起除去心灵杂草,孩子才能欣欣向荣,茁壮成长……

家长若只教孩子懂得如何手段谋取目的、只给孩子指引一个物质的天堂,不如教孩子懂得如何会做人、如何会做事、如何懂生活,如何能生活得快乐。当孩子从心有了正确的思想观、价值观,有了精神引领,有了自主约束,逐步形成良好的行为习惯,学习与生活快乐,孩子自然逐渐知识丰富、内在坚强、性格健全、脾气温和,才能对个人成长有深远的影响,才能幸福孩子的一生。



叛逆的孩子如何更好引导?(三)